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班主任培訓ppt課件

  • 素材大小:1.08 MB
  • 素材授權:免費下載
  • 更新時間:2019-01-16
  • 素材類別:培訓教程PPT
  • 素材格式:.ppt
  • 關鍵提要:班主任培訓課件,培訓
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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這是班主任培訓ppt課件下載,主要介紹了教師工作的定義;班級建設;重點抓班風、學風的建設;對班主任、教師的要求;對班主任的要求;如何培養濃厚的學風;如何開好家長會,歡迎點擊下載。

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班主任培訓ppt課件

PPT內容

教師要努力成為學生的人生導師! 重點抓班風、學風的建設 一個集體優良風氣的形成,應該去邪扶正,形成一種能激勵學生不斷上進、探索、平和寬松的學習氛圍和紀律嚴明,積極上進的班集體,在這個集體中沒有歧視,沒有忌妒,沒有嘲諷,只有寬容、友愛、平等、鼓勵,思想上、學習上敢于發表意見,開展批評與自我批評,勇于拼搏,敢于爭先,見賢思齊,這樣的班集體需要知識、道德、胸懷、涵養、認識水平,這樣的班集體可以培養優秀生和突出人才。 班干部的人選很重要,在小學品質不好違反紀律,其他學生都怕的學生當班長,好像學生都聽他的,班主任有時也少很多事,但他肯定會給你惹事,到頭來你的班肯定是歪風邪氣,所以人品很重要。 班主任對弱者(個矮小學經常受欺負的、智商低的、單親沒人照顧的)的態度和處理問題的方式方法很重要。弱者出了問題,班主任不要急于表態,想好再說,要認真的想想該怎樣去幫他,不要孤立他,不要說,你們都別惹他,要讓其他學生看到你處理這種問題的高明之處。 班主任處理學生的方式很重要。對屢次違反紀律的學生不要什么事都請家長來解決,家長來一次你就知道下次該不該讓家長再來了,如家長比學生都混蛋,你叫他來那你是找氣生。重點抓班風、學風的建設班主任的心態很重要。首先,作為班主任,你是老大,這些學生都跟你混呢,所以你要關心每一名成員,要讓成員們感受到你的用心,說高尚一點要讓他們感受到你的愛。讓他們感受的你做的每一件事都是為他們好,犯了錯的成員理應受到懲罰,但不要為了懲罰而懲罰,懲罰的目的是教育。當學校要處理你的成員時,你應該怎么做?你應去保護他,不要落井下石,至少當著他的面為他求情說兩句,哪怕是違心的。另外,班主任盡量不把自己的成員交德育處處理,你想想:你都把他交學校了,他回班后還能和你和睦相處?再者其他成員會怎么想?尤其注意班主任避免和成員發生矛盾摩擦,如發生了,想想自己該怎么做,不要交德育處,如德育處處理重了,你是當下出氣了,但以后矛盾會更多。班主任的榜樣很重要。班主任的一言一行將影響到學生的性格、價值取向。班主任至少應該:情感豐富、上進、樂觀、寬容、大度、有時間觀念,還應該有點兒幽默,有點兒童心。語言應該有藝術,自然、流暢、準確、精煉,不要侮辱學生,更不要聯系上他的家人,不要說:你媽怎么教的你!你媽是不是和你一樣!你看你那樣兒!你怎么教的你家孩子!你家孩子什么都不懂!你家孩子怎么這么混蛋!你趕快到學校來把你家孩子領走吧!要堅持不懈對學生進行行為規范、良好品德和心理品格的培養! 對班主任、教師的要求四到位:(1) 升旗儀式到位 (2) 課間操到位 (3) 班、校會到位 (4) 集體活動到位; 六關注:(1)關注學生早讀 (2)關注學生的課間、午間紀律 (3)關注學生課外活動 (4)關注教室、責任區的衛生 (5)關注學生生理、心理健康狀況 (6)關注學生的家庭教育狀況。 4、班級文化對學生成長的影響: 教育作用凝聚作用規范作用激勵作用如何培養濃厚的學風 1、認真介紹任課老師,讓學生信任老師,尊重老師,獲取知識 2、介紹新課程,介紹有關學科的文章,或請老師講解新學科的重要性、趣味,學習方法,打消恐懼心理。 3、請高年級優秀學生介紹學習經驗和方法,或請已上高中,已上大學的學生講解這些課目在中考、高考中的重要性及如何運用這些基礎進行更高層次的學習。 4、實事求是的介紹同行班中的優勢,制定本班追趕,趕超計劃,人人參與/奮斗/進步/快樂。學生選擇我們是選擇了信任!我們選擇學生是選擇了責任! 如何開好家長會 1、這次家長會的目的是什么? 2、開會的時間需要多長? 3、給家長說哪些方面的工作和問題? 4、家長近期都想知道什么? 5、需要哪些任課老師的補充和幫助? 6、怎樣與家長形成合力共同完成下階段的任務?做智慧型的教師 “一個人如果缺少真正的閱讀,缺少那種震撼他的心智和心靈,激發他去深思生活的考慮自己前途的閱讀,那將是很大的不幸。” 教師必須要讀書,因為一個好的教師他要用自己的知識豐富學生的知識,用自己的智慧啟迪學生的智慧,用自己的品行熏陶學生的品行。閱讀是為了思考問題,每個人應該多讀一些好書,這是與名人對話,與人類的“高峰”接觸,這樣可以為你的的精神發展打下良好的基礎,堅持不懈地讀書學習,可以幫助你和你的學生健康地成長和自律。 孩子是塊玉,家長和老師就要在這六年里精心雕琢,雕得越細,這塊玉就越光彩奪目,將來對國家、對家庭、對社會就越有價值。教師嚴于律已才能要求學生,你的優秀品質也才能影響你的學生。如果老師懶惰、自私、散慢,你的學生就不會無私、不會勤奮、不會上進. 如果一個人有上進心,那么,可以引領他上進的方法就會無窮多樣,其中最基礎的就是:堅持不懈地學習、成長與自律。 一個人有上進心的表現有許多種:包括文明的語言、優雅的談吐、努力的學習和工作等。再鋒利的釘子也需要外力,外力猶是你的合作伙伴和貴人,再鋒利的釘子沒有鐵錘的配合就無法釘進木板。同理,再優秀的個人,沒有合作伙伴的幫助,也無法高質量完成工作。所以要善待你的外力,學會團結,與你的合作伙伴和貴人通力合作,才能完成工作,取得成績。 請學校里的有經驗的、有好方法的、了解學生心理的老師幫助你,從不同的方面給學生講座。一個人能否發展、能否引導感染鼓勵他人取決于兩個方面:道德、技能(專業)道德也稱為品德:道德意識(意志、信念、認識) 道德行為(語言、行動、習慣)每個人的主觀努力和自我修養是道德品質形成和發展的內在條件。文化:根植于內心的修養、 無需提醒的自覺 以約束為前提的自由、為別人著想的善良

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