您當前所在位置:首頁 > PPT課件 > 美術課件PPT → 美術比例與空間ppt

美術比例與空間ppt

PPT預覽

美術比例與空間ppt

PPT內容

這是美術比例與空間ppt下載,主要介紹了空間的存在;空間的視覺價值;空間的表達;如何正確的表達空間和拓展作品容量;正確的表達物體的三維距離,歡迎點擊下載。

繪畫的空間與空間的意義 山西大學美術學院油畫教研室 於平 一、空間的存在 現代科學證實,世界有無數度的維次。“維”是一種度量,如我們前面說過的幾何平面即二維。在藝術的時空層次中,一般將空間劃為五維空間。這五維空間是:線性空間、平面空間、深度空間、運動空間(時間)和心理空間。維還是一種思維方式。上述空間的“五維”分別是線性思維、平面思維、立體思維、發展思維和“人擇”思維。 1、物質世界的空間 形體空間構成“三維空間”即長、寬、高。在自然科學中,空間是無限的。 物質空間 物象的三度體積為積量形體,它占據一定空間,叫實空間。積量形體與積量形體之間的距離叫虛空間,如房間的容量、杯子的容積、馬路的寬闊、樹林的幽深等等。運動空間是一種動態空間,表現運動過程的美。 虛空間 道家認為作為宇宙之本原的“道”是混沌的 ,“視之不見”、“聽之不聞”、“搏之不得” ,“是謂無狀之狀 ,無物之象 ,是謂惚恍。迎之不見其首 ,隨之不見其后。”(《老子》十四章)但這種“惚恍”的道絕不是虛無的 ,在這里“有”與“無”實現了高度的統一 ,為此 ,老子在《老子》十一章里有非常形象的說法 :“三十輻 ,共一轂,當其無,有車之用。埏埴以為器 ,當其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。” 2、精神世界的空間 心理空間表現人對時空自由組合的美,是一種精神空間的美。在人文科學中佛、道也宣稱空間無限。 《老子》:“敦兮其 若樸,曠兮其若谷。”“大肚能容,容天下難容之事。” 林則徐:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。” 一部好的小說或一臺叫好的戲劇,不是說他的文字有多少,頁面有多厚,舞臺有多大,而是看他揭示的內涵有多深,是否能夠打動人心。 3、畫面空間 我們所說的繪畫是一種平面的視覺藝術,它是一種線性空間,它只有兩度的維次。深度空間、運動空間(時間)和心理空間在繪畫的二維空間中是一種虛擬空間,它契合人的視覺經驗而使人感覺到藝術上的真實。在現代繪畫藝術中,作為與雕塑、攝影、攝像等現代媒體相區別的獨立畫種,畫家們越來越注意到在有限的二維空間中探索更大的空間維次,使得作品的份量和信息量得以拓展,特別是在精神空間的探究中付出更多的關注。 因此,對于畫面本身的可見的繪畫元素的組織和調度,研究如何利用有限的物質空間演繹出更恢宏壯觀、更加美侖美奐的感人至深的優秀作品,是發揮架上繪畫二維特性的唯一的出路。 二、空間的視覺價值 追求空間是生命的本能。花盆里栽不出大樹,鳥兒喜歡自由自在的飛翔,人類千百年來追求自由的理想一直鼓舞無數的仁人志士為之而奮斗。只要有條件,人們都想住大房子,誰也不會垂青山西洪桐蘇三監獄里的陰暗潮濕、低矮和壓抑。人們喜歡大自然,喜歡旅游,喜歡放飛,喜歡更高和更廣泛意義上的空間。我們可以利用空間的拓展手法表達對自由的向往和追求,自然也可以用反襯的手法表現環境的壓抑,以表達另一種構思。 “虛空”在視覺文化中有很重要的意義。虛并不意味著空,而是與人本體聯系的內容更為充實的東西。如一個杯子,實用部分并不是杯子實體,而是中間的虛空部分。虛和實是相對存在的,沒有虛就沒有實,沒有實就沒有虛。正如那個杯子,沒有杯子四周的實體,中間的虛空也就不存在。房子也是如此,墻壁和屋頂并不實用,實用的是用它們圍繞出的空間。 二、空間的視覺價值(2) 空間的無限體現在實體內外在的無限。如宏觀世界的無限—宇宙的無限:道路的延伸、天空的廣漠,大山的連綿,城市的四通八達;如微觀的無限—物質內部結構的無限:質感的蓬松、衣服袍袖的寬松和不踏實、一張臉的無限深入的可能性,現代顯微技術使我們看到的無窮;如精神空間的無限:海闊天空的聯想、社會生活的深度和廣度,人們敏感的神經中樞的細微觸動或偉大思想;時間的無限:運動的連續和生命的鮮活,動態的暗示,情節的發展。現代科技延伸了人們的視野。視頻錄像可以記錄動態的影像,通過視頻錄像,人們可以看到黃山的全貌,可以追蹤野獸在原野上的捕獵、昆蟲在洞穴里的活動,可以在太空俯視地球,也可以通過特殊的監測技術看到人體內臟的活動狀況。 二、空間的視覺價值(3) 由于空間的無限可能,使“虛”帶有深不可測和不可捉摸之意,人們可以在虛空世界里寄托自己的期待、理想和抱負。在傳統繪畫里,虛更指意蘊的深遠。比如道家的太虛勝境、佛陀的空靈世界。虛空現象比物質實體更容易引起人們心理上的聯想。虛本身就有多種可能,如天堂、地獄、黑暗、陷阱等。模糊的東西容易使人遐想,向往和恐懼等。 這一切必然引起人們的聯想和多思,也促使畫家們更多的追求空間抽象的意義。 三、空間的表達 空間的視覺價值為我們的畫面的信息量帶來了無限的可能。處理好空間問題,可以使我們的素描“更有看頭”,更有意味。繪畫作品正象是一臺戲,里面的點線面語言要素、形象道具、時間環境就是演出角色,需要畫家根據畫面的需要去合理編排,讓觀眾從你的畫面內獲取更多的信息量。 如何正確的表達空間和拓展作品容量 1、正確的表達三維物質形體(實空間)。 2、正確的表達物體的三維距離(虛空間)。 3、在靜止的畫面里尋找變化和動感,虛擬出時間和聲音。 4、要在合適的構成中推敲形的象征意義,增加聯想因素的涵蓋面。 組織空間和表達空間使繪畫藝術中的一項重要的任務,應該高度重視。 (一)、正確的表達三維物質形體(實空間) 線性空間 平面空間 三度空間 積量形體的自身比例 骨架形體的自身比例 透視現象 積量形體的自身比例 骨架形體的自身比例 形體與形體的外部比例 透視現象 透視現象是自然界的一種客觀現象。現象。西方繪畫在自然科學的推動下找到了焦點透視的方法。是繪畫中表現深度空間的重要手段。 中國的散點透視 中國的散點透視 《清明上河圖》是我國十二世紀初期一幅杰出的風俗畫,描繪了清明時節,汴京各階層在城郊一帶的種種活動。不僅內容豐富,筆法精煉,更具有深刻的社會意義和重要的歷史文獻價值。就其構圖藝術,作者采用中國古代畫家運用的“鳥瞰法”,表現如此豐富的內容它集宋代各畫種的高超技藝于一圖,紛繁多變,于繁雜間游刃有余。 2、畫面 畫幅 一張白紙潔白無暇,當一個黑點點在它上面的時候,就象是一塊石頭投入水中,它擾亂了平靜,使空間活動起來。由此出發,可以在畫面組織出無限的空間。 畫面的分割 畫面的分割在現代繪畫中體現得更為明顯。無論在繪畫中(如勃洛克)和在在設計素描中,畫面的分割具有明確的構成意識。這種“分割”的概念在中國畫論里類似“開合”的說法;“開”是放,是“起”或“生發”之意;而“合”是收,是“結”或“收拾”之意。它們的共同點就是在畫面中尋求點、線、面的組合關系,看在它們的畫面形象的的組合中,位置安排是否得當,是否體現出某種理想的抽象美因素。 畫幅與形 平面的畫面中的游戲主角是形,表現為點、線、面(幾何形和不規則形)。在平面設計中描述為圖和底的關系 (二)、正確的表達物體的三維距離 (虛空間) 1、比例對比 畫面的比例包括畫幅邊框、形和形體元素之間的比例關系。 畫面形象的大與小的對比(畫面語言要素的對比),大關系內有極豐富細微的細節,用小襯大,有效地表達微觀空間或宏觀空間。 徐悲鴻:“盡精微而致廣大”。 魯迅先生:“倘必有實物之真,則人物只有二三寸,就不振了,而沒有和地球一樣大小的紙張,地球便無法繪畫。” 《臨韋偃牧放圖》 李公麟的《臨韋偃牧放圖》中,共畫了1286匹馬和143人,用密集緊湊漸變成疏松流暢的構圖,表現了馬夫牧放皇家良駟的壯觀場景,交織出一曲富有宏偉韻律的交響樂。 深山迷霧谷 龔賢 高大的圓屋頂 (瑞士)保羅。克利 在保羅•克利的充滿 天真幻想的畫面里,我們 可以看到在特征鮮明的輪 廓外形里面又找出許多不 同形狀的奇妙圖形,那些 似乎是天窗門洞的、用線 畫出的排列空間,象是在 招呼人們進入他那神秘的 童心世界。 2、位置對比 位置對比是指:畫面形 與形、以及形與周邊畫幅相 比較時,所顯現出的在空間 距離上的差異。古人謝赫 《六法論》中就有一法是“經 營位置”,其廣義固然是講構 圖的綜合要素,但是卻十分 明確的點出了“位置”的重要性。 形和形在位置上的關系除了在 平面概念上的橫向和縱向之外,還應當涉及形和形的重疊給人深度空間的心理意義。位置對比的元素有:遠與近、高與低、前與后、左與右、正與側、正與斜、內 與外等。 創世紀 米開朗琪羅 距離 重疊 要重視形與形(線與線)的穿插,加強深度空間的層次感。 形和形的前后關系不僅僅是由透視現象而來,在生活中物象和物象的前后遮擋現象幻化為平面畫面上的重疊現象,形成人們深度空間錯覺的一種位置對比。 “曲徑通幽處,蟬房花木深。”微軟的操作系統里有一個屏幕保護系統,叫三維管道,在一個屏幕的黑色平面里,由計算機飛速的畫出無數管道的前后穿插,非常形象的說明了空間無限的可能,我們可以去認真的去體會一下這些管道的前后空間的穿插形態。這些形和形的空間穿插在空間的表達上意義重大。 魯道夫•阿恩海姆對重疊法的觀點 魯道夫•阿恩海姆認為,西方人多少世紀以來認為只有投影(透視)法才能真實地再現現實的看法是不正確的。在運用重疊法繪出的畫中,雖然我們看不見那些被掩蓋了的視覺式樣.這些視覺式樣卻被暗示出來了.它們似乎仍然留在它們應該在的位置上。他在舉出大量的例子后說:“重疊法的好處是,它可以通過使各種形式關系在一個更加統一的式樣之內集中,而使這些關系得到控制和加強。也就是說.通過重疊法所得到的緊密的結構,具有明顯的獨特性,至少是削弱了每一個單位的完整性,最后產生的,不僅僅是一種“關系”(也就是說不僅僅是那些各自獨立的、靜止不動的存在物之間進行的能量的交換),而是由各存在物之間的相互牽制而產生的集聚和分散。藝術家擴充了能夠獲取清晰性的并列法.而運用了一種更加深奧和更富戲劇性的方法,對事物之間的聯系作出了解釋。通過這種解釋.他就把社會交往中斷時和相互沖突時所具有的張力.清晰地展示出來,從而加強了個體維護自己主權的要求。” 3、方向對比 在物質社會中,人類通過對物 質的運動形式和事物的空間秩序的 長期觀察和認知,逐步將動勢感受 中的視覺經驗形象化。在自然界中, 有很多自然形態具有方向性特征。 例如,人物、動物的視線,容器的 開口,植物的生長趨勢,交通工具 的行駛方向、光線的傳播等。通過 人們經驗抽象的線條和銳角,都具有直觀而明確的指向性。另外在畫面構成中,不同 位置的形也會產生方向效應。 讓線或面(形)突破畫幅邊緣,向畫外伸展。 讓形象的朝向與畫外呼應,暗示畫外空間。同理,讓形象的朝 向與畫內呼應,暗示畫內空間。 外展和內斂 母親們 珂勒惠支 不期而至 列賓 4、虛實對比 在造型關系中,造型元素對視覺產生的不同知覺程度上的差異,稱之為虛實對比。 虛為空。老子說過“有之以為利,無之以為用。有無相生,計白當黑”。 “計白當黑”用在中國畫中,就是說對空白處的關注應當與著筆墨處一樣重視,有筆墨處僅存跡象,那空白的無筆墨處,才是高妙的神韻所在。在西方繪畫中,亦經常把暗的背景視為虛空。 在繪畫中,虛實對比的關系就是接近與分離的關系,其中包括顯與隱、強與弱、重與輕、厚與薄等。接近者為虛,分離者為實。 藏為虛,露為實。 戴金盔的人 倫勃朗 5、用好透視 正確表現透視,表達深度空間 應用色彩透視原理,表達深度空間 日出印象 莫奈 (三)、在靜止的畫面里尋找變化和動感, 虛擬出時間和聲音。 架上繪畫與動畫、連環畫不同,是瞬間藝術和靜止的畫面。但是可以利用前面所說的對比原理虛擬出時間的感覺。時間的空間是一種動態的空間,暗示動態的過程 印象派對光色的追求就是對時間的追求。莫奈對盧昂大教堂一系列寫生表現了該教堂不同時間的光色變化 處理好動態,表現畫面動感,或注重畫面的光感、空氣感,或情節的延續和發展,都能加強時間的線性的感覺。 內戰的預兆 達利 記憶的永恒 達利 (四)、要在合適的構成中推敲形的象征意義, 增加聯想因素的涵蓋面。 熟練掌握畫面語言、人物形象、瞬間情節的安排以及畫面的構筑,注重精神要素的表達或哲學思辨的闡述,增加畫面的精神容量。 一幅好的繪畫作品,必定是能夠感人的作品,它給人以美的感染,給人以啟迪,給人以撫慰或激勵。它使人浮想聯翩和感動不已。這就是精神的力量。 中國傳統繪畫特別講究意境的表達,其目的就是拓展畫面的虛擬空間,叫人從你的畫面上獲得更多的精神信息。 徐悲鴻:“窮造物之情者,恒得真之美,探人生之究竟者,則能及乎真之善。”(《徐悲鴻談藝錄》第33頁) 左圖是柯勒惠支的作品《磨鐮刀》,我們從中可以體會到一種深刻的思想感情,使人看過后久久難忘。 教孩子打毛衣 米勒 向日葵 凡高 雪山 宋惠民 花 陳淑霞 陽光下的呼倫貝爾 曹戈 朱諾 倫勃朗 謝 謝 各 位

相關PPT

六年級下冊數學比例的應用ppt:這是六年級下冊數學比例的應用ppt下載,主要介紹了什么叫比例;什么是比例的基本性質;練一練,歡迎點擊下載。
小學反比例ppt:這是小學反比例ppt下載,主要介紹了復習;如何判斷兩個量是否成反比例;做一做;鞏固拓展;正、反比例的相同點和不同點,歡迎點擊下載。
ppt比例尺:這是ppt比例尺下載,主要介紹了比例尺;能根據圖上距離,實際距離,比例尺中的兩個量求第三個量;通過測量、繪圖、估算、計算;體會數學與日常生活的密切聯系,歡迎點擊下載。
《美術比例與空間ppt》是由用戶huangyixuan于2020-03-27上傳,屬于美術課件PPT。

標簽:

相關PPT

縮略圖

  • 美術比例與空間ppt
一级毛片免费完整视频久久导航最好的福利色色资源_日本不卡免费高清无码 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>